su hayat bitsede gitsek

akıl-mesafeli ol.
kalp-hem mesafeli olucam hem o sacları kokluyacagım nasıl olcak gerizekalı..
akıl-....
akıl-belli etme...
kalp-lan sen gerizekalımısın hem sevicem hem saklıcam hem onu sevdiğimi anlatmaya calısıcam/anlamasını beklicem gerizekalımısn olum..
akıl-...
akıl-nefretinde olabılır..
kalp-aramızı acmaya calısma akıtırım pekmezini..
akıl-....
akıl-gercekci ol..
kalp-sen gercekci ol gercegi gor sevdigimi anla ben akılım diyorsun madem...
akıl....
akıl-bu kadar hızlı calısma ...
kalp-eziliyonmu gucumun karsısında ..anlıyorum seni..
akıl-...
dikkat edersenız akıl kısa kısa ogutler kalp uzun uzun cevaplar verir.bu savas baslamıssa artık cok gectır....

-sen nie oturuyorsun abi...
-boyle bir dunyaya cocuk getiremem..

fikirtepe gözcübaba hattı...
yolcu-kaptan alırmısın...
kaptan(ters bakar hafiften)-nedir o....?

yer unıversite...
......(tanısalı bir gun olmustur)...
erkek-maket yapıyorum işte..
kız-aaa...bende severim maket yapmayı...bana araba maketi yaparmısın....
erkek-bi sebeb gerekiyo...
kız-.....

ucakla yolculuk yapan kus-viskisini yudumlar..sole dısarıya bakar...
suru ile ucan cınsdaslari ile göz göze gelir.
sürü ile ucan cinsdaslar-(dısarıda) hain ırkının yüzkarasısın sen......
ucakla yolculuk yapan kus-(yan tarafındaki yolcuya dönerek) hayat yaptıgın seçimlerden ibarettir.

bunu hak belleyip kişiliği saglam birine uygulamaya kalk bak neler oluyo.

sozluk tanımlı sitelerin bilgi sozluk te buna dahıl okuyucu ve yazan kişi icin en mukemmel katkısı spital(uzamsal)dusunme yetisini kazandırması,bir konuya,duruma, kavrama/lara genıs bir dusunce acısı ile bakmasını sadece kendi dusuncesi olmadıgını bır seyin tek bir acıklaması, anlamı olmadıgını ogretmesidir.zaten site yonetimi (en azında bilgi sozlukte boyle tecrube ile sabittir)bir konu hakkında yazdıgınızda eger tanım,bilgi gerekiyor ise ama yazar yapmamıs ise anında tanım nedir diye yazara sorulmaktadır.sozluk hem kavramsal(yoruma acık, goreceli)hemde bilgi alanabilecek bir yerdir.ama ansiklopedi degildir.bir konu hakkında arastırma yapar iken faydanabilen en azında ihtiyacı olan kişinin ihtiyacı karsılanıyor ise amacına, sozluk amacına,tanımına uygundur.

içi bos metal kutu.

hanımlarımızın genclik zamanlarında yaptıkları bonnie and cylde aktivitesi.askı tutkuyu serseriler de bir ihtiyac olarak giderirler.yas ilerler dik goguslerin,sıkı kalcanın,ak mermer gerdanın zaman ile curudugu gercegini gorup isinde gucunde,insan gibi,sade hayat yasayan erkekleri cocuklarını dogurmak icin disiliklerini,hanımlıklarını sergilerler.ayrıca temel de yatan icin;
(bkz: annelik icgüdüsü).

nefesli sazlar ustasıdır.

disi bireylerin erkek bireylerden daha kıskanc oldugunun kanıtı durum.soyleki;erkek suurunu kaybetmedigi surece yanında sevigilisi olan bir kıza sadece bir kere bakar iken (aksi dayak sebebi olur,hemde saglam olur)disi bireylerimiz ise eger sevgilisi yanından olan erkek kisinin azıcık bir ilgisini bile gorse hemen triplere,suzulmelere baslamakta, dikkat cekmeye calısmaktatır.

kanı kuruttugu icin cok fazla su tukettirir,zayıflatır ama yediginiz yemekten besın almanızını engeller.sebebi bunyenın istem dısı yemesidir.kanı kuruttugunun en buyuk kanıtı esrar icen kişinin cinsel istegi son derece zayıf veya hic yoktur.esrarın temel kullanım alanı askeriye ve tıp tır.askeriye de neferlerin dusunmesini ,muhakeme etmesınını engellemek(kişilik zayıflıgının kanıtıdır bu) ve acıya olan duyarlılıgını azaltmak icin kullanılmıstır.tıpta anestezi icin kullanılır.

zengin olan bireylerin kızlarına iste bak bole olursan herkes seni sever,senın ile oynar,hep arkadasların olur v.b.kendi sosyal konumuna uygun dusunce ve tavırları refleks olsun diye kullandıgı bebek.zengin cocukların bebekleri makyajlı,parlak saclı,hep gulumser,fakir cocukların ki gulsede hep bir huzun,mahsunluk tasır ve asla mekyaj yapmazlar...(bkz: pavlov deneyi).

aclık,sefalet ile gezmek,olum ile sakalasmak,lagım sularında kagıt gemi yuzdurmek,mermiler,askerler,aids hastaları ile hayat bilgisi dersini calısmak,mayın tarlalarında seksek oynamaktır.

zihinsel gerilimdir.kişinin kontrol edemeyecegi bir durum ile karsılasması sonucunda ortaya cıkar.soyleki;kişi sevgilisinin kendisinden ayrılacagını hisseti,bu gerilimin basladıgı andır.sebebini hemen cok uzun ve derin bir sekilde dusunmeye baslar.sebeb oldugunu dusundugu eylemın her yenıden tekrarında eskisi gibi degil tam tersi(kendince yapıcı,problemi cozdugune inandıgı sekilde davranır)bu surecte ilk yapacagı hareket mumkun oldugunca sevgiliye uyumlu,istedigi gibi davranmaktır.sevgilinin bu davranısa tepkileri olaganustu bir sekilde incelenir,en cabuk su sekilde anlasılır, gozbebekleri sonderece acıktır ve sevgilinin yuz mımıklerine,gozlerine bakılır.bu dikkatın belirtisidir.eger aynı hissiyata sebeb davranıs uyarıcı(sevgili)tarafından sergilendikce daha fazla dusunur (gerilimin artması).eger ayrılma dusuncesi belirginlestikce(dusuncesini destekleyen davranıslar da), kişi bunun olmaması icin calıstıkca ama engelleyemedigini gordukce, gerilim olaganustu boyutlara varır.davranısları,ses tonu zayıflar,kendi dusunceleri onemsizlesmeye baslar.sevgilinin ayrılması ile ilk once uzuntu,son safhada depresyona donusur.(bkz: sinir savası).

tasavvuf ta su hadis i kutsi ile yeri olan durum.
’eger ben bir kulumu sever isem o artık gormez,goren ben olurum,
eger ben bier kulumu sever isem o artık bilmez,bilen olurum,
eger ben bir kulumu sever isem o artık tutamaz,tutan ben olurum,
eger bir kulumu sever isem o artık yuruyemez,yuruyen ben olurum.
bu hadis i kutsi den dolayı bu soz,kavram vardır.

imam ı azam ebu hanefiye ait olan sozdur.olayların olusumlarını kendince,bence ile dusunen insanı anlatır.mesela bir fizikçi siyasi,kişisel inancı ile arastırma yapar ise hatanın en buyugunu yapacaktır.gene bir doktor,yok evrim teorisine gore boyle olması gerekiyordu,yok boyle yaratılmıs olması gerekir, ozaman boyle yapılması gerekir seklinde dusunmesi ile olusan ölümün sebebinide acıklayan soz. meydana gelecek/gelmiş olumden malesef kimse onu sorumlu tutmaz.

demenın bilim lisanına ait olanı.

yolcu-bası buyuk mu?
mınıbuscu-evet..
yolcu-kalkıyormu..
mınıbuscu-otur kalkar...

universitede....
teknıkresim dersinden kalan ogrenci butun odevlerın olculerine kadar aynı oldugunu gorunce...
ogrenci-hocam ben derse gelmesem...sadece odevleri vereyim...
hoca-neden...
ogrenci-gecen sene ki ile aynı....
hoca-belleyesin diye...
ogrenci-tekrar yanı....maas sabitmi hocam sizin..
hoca-(gozlerinden ates cıkar)....
(albay ogludur,ogrenci sınıfı gecmiştir)....